Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim Anasanat Dalı / bir numaralı atölye çalışmaları

Ana Sayfa + Kapsama Alanı + Künye

 
ders BELGELİĞİ üretim odası
 

"Derslerin öğretmenleri" vardır.
Dersine girer, anlatır sonra bu dersin sınavını yapar, not verir, görevini yapar.
"Kültür öğretmenleri" vardır.
Ders süresi olan 50 dakikada öğrenciye yeni ufuklar açar, yeni görüş açıları kazandırır, önüne yeni ufuklar serer. İşte "o", kültürün öğretmenidir.
Eğitim yaşamımız boyunca her iki öğretmen tipi ile de karşılaşırız.
...
... "kültür öğretmenleri", eğitime görev olarak bakmayan, eğittikleri genç beyinlere kültürü öğreten öğretmenlerdi.
Hepimizin okul yaşamında "kültür öğretmenleri" vardır.
Okul dışında da "öğretmenlerimiz" oldu.
Kültürü öğretmeyen eğitim acaba neye yarar?
Felsefesi olmayan eğitim ne içindir?
...
Kültür temeli olmayan bir eğitimin mühendisler, tıp doktorları, işletmeciler, hukukçular, eğitimciler yetiştirmesi geleceğe ne kazandırabilir? Bu mesleklerin teknik bilgi ve becerileri ile yetinmek geleceğin kültürsüz dünyasının bugünden inşası değil midir?
...
İnsanlık kültüründen yoksun bir eğitim sadece "teknik uygulayıcılar" yetiştirecektir.
Kültürle eğitim bütünleşmelidir... Erdal Atabek 12 Temmuz 2004 Cumhuriyet

AMAÇ:

Ülkemizin her yerinde başarılı olabilecek, paylaşımcı, emeğe saygılı, adil, barışçıl, eleştirel düşünce yapısıyla dünyaya açık, değer üreten ve sevginin taşıyıcılığında öğreten, estetik yaratıcılığın toplum yaşamına girmesinde öncülük etmeyi görev bilen, kendi gelişimini sürekli canlı tutan, mesleğinin hakiki insanı olmayı hedefleyen öğretmenleri yetiştirmede katkı üretmek. 

ders belgeliği dergi/kitap
95/96 notlarını destekleyen ve öğrenci makalelerini-yazısal çalışmalarını değerlendiren dergi/kitap.

belgelik sergileri
yapılan-edilenlerin belgelenmesi ve bunların eğitim kurumlarında sergilemek.

görüntü belgeliği
Plastik sanatlar ve plastik sanatlar alanını destekleyen çözümleyici görsel malzemeyi toplamak, belgeseller hazırlamak, bunların gösterimlerini yapmak.

erken uyarı
Doğal - ya da doğal olmayan felaketlere karşı bilinçlendirmek.

belgelik ağaçları
Çevremize, doğaya duyarlı olmak katkı üretmek.
"BELGELiK AGAÇLARI"nı çoğaltacağız... her mezunumuz ve öğrencimiz bulundukları bölgede "BELGELiK AĞAÇLARI" dikecek ve koruyacak.

kunduz
Deneysel kurgu alanı.

felsefe kolu
Kendi sorularımıza farklı yerlerden, farklı zamanlardan sorular sormak.
"Bilim ve felsefe dört duvar arasında hapsedilmemeli, problemlerimizi ele almalıdır... Herkese düşen iş, kendi alanında buna çabalamak..." T.M.

dil kolu
Ülkesini, yüksek bağımsızlığını korumasını bilen Türk ulusu, dilini de yabancı diller boyundurluğundan kurtarmalıdır. M.K. Atatürk (2 Eylül 1930)
"Düşünme ile dil, görme ile dil arasında sıkı bir ilişki vardır. Yaratıcı bir görme, yaratıcı düşünme, dilde de yaratıcı olur." T.M.

tarih kolu
Zamanın boyutlarına kök salmak: insanın geçmişi, geçmişteki başarıları-başarısızlıkları bilmesi, şimdiyi geçmişin başarılarına dayanarak ve geleceği hesaba katarak yaşamak...