Kampüste dil bilmeyen 45 bin Hoca

Akademisyenler, 'gereksiz' buldukları yabancı dil sınavının kaldırılmasını
istiyor. Doçentlik ve profesörlük için dil sınavında 64 puanı aşamayan tam
45 bin akademisyen var.

*Tolga ATAR'ın haberi*

Küreselleşen dünyaya ayak uydurmaya çalışan Türkiye'de 45 bin akademisyen,
Üniversitelerarası Dil Sınavı'nda 64 puanlık barajı aşamadığı için
yükselemiyor. Akademisyenler "Yabancı dil, ilimden önemli mi? Bu sınav
kaldırılsın" diyor. Binlerce öğretim elemanı akademik kadrolara atanmak için
yükselmek istiyor. Ancak hedefi yardımcı doçentlik, doçentlik ve profesörlük
olan 45 bin öğretim elemanının Üniversitelerarası Dil Sınavı (ÜDS) barajını
aşamadıkları için yükselemedikleri ortaya çıktı. Dil bilmeyen akademisyenler
"Yabancı dilin zorunlu hale getirilmesi ve akademik yükselmede bir engel
olarak önümüze konulması yanlıştır" görüşünü ileri sürüyor. "Yabancı dil,
ilimden önemli midir?" diyen akademisyenler, konuşamadıklarını,
yazamadıkları, sadece sınav barajını aşmak için uğraştıklarını belirterek
şunları söylüyor:

AKADEMİK KAPI KAPATILMASIN

"Yabancı dili gereklilikten zorunluluğa dönüştürmek, ilmi ilerleyişe
darbedir. Neredeyse yabancı dil ilimden daha önemli hâle getirilmiştir.
Akademik kariyerde yabancı dilin öncelikli hale getirilmesi,
zorlaştırılması, akademik unvanların kapısını kırsal kesimden gelen geniş
halk kitlelerinin evlatlarına kapatma anlamına gelmektedir. İnsanlarımızın
tamamı kolej veya yabancı dil hazırlıklı okullarda okuma imkanı
bulamamaktadır. Dünyanın hiçbir gelişmiş ülkesinde yabancı dil, ilmin önünde
engel değildir. Yabancı dil sınavı mutlaka kalkmalı ve ilim adamlarının
yükselmesinde bir ölçü olmaktan mutlaka çıkarılmalıdır." Bu görüşteki
akademisyenler meslek hayatlarında hiç ihtiyaçları olmadığı halde Türk dili
ve edebiyatı öğretim elemanlarına da yabancı dil barajının 'zorunlu'
tutulmasını dayanak olarak gösteriyor. Yabancı dilin kime ve niçin gerekli
olduğunun tam olarak araştırılmadığını öne süren akademisyenler, "köstek'
olunduğu kanısında.

BiLiM iNSANI BiLMELiDiR

Internetteki forumlarda konuya ilişkin tartışmalarda şu görüşler dile
getiriliyor:

Yabancı dil bilme koşulu akademik kariyere engel teşkil etmemeli. Çünkü dil
bilmek ha deyince gerçekleşecek bir olay değil. Dili öğrenmenin kritik
dönemleri vardır ve bu dönemler çocukluk yaşlarına denk gelir. 60 yaşlarına
gelmiş birinden yabancı dil bilmesini bekleyemeyiz. (R.E)

Bence bütün branşlarda bir yabancı dil bilme zorunluluğu olmamalı. Fakat
bilimi geliştirmek, ilerletmek için başka ülkelerle işbirliği içinde olan
bilim adamlarının yabancı dil bilme zorunluluğu olmalıdır. (D.A)

Bir bilim insanı yabancı dili bilmelidir. Çünkü bilim evrenseldir ve bunun
içinde ortak dilin olması gerekiyor. (Y. B. )

Gelişmişlik seviyesini yükseltmek isteyen tüm toplumlarda bu unsur baraj
olabilir. Çünkü gelişen ve ilerleyen bilimi tüm dünyada takip etmek
ilerlemenin önemli bir unsurudur. (M.T.)

Kendi dilimiz keşke baraj olabilseydi akademik kariyerlerimizde. Başka bir
ülkenin dilini bilmek şartıyla kariyer sahibi olmasaydık keşke. (S.)

Yeterli yabancı dil bilime hiçbir şeye koşul olmamalı ama dünyada bilim dili
olarak kabul edilen dillerden birkaçını konuşabilmek araştırma ve geliştirme
açışında önemli ve gereklidir. (M.Y.)

Yabancı dili iyi bilmek gelişmeleri de bilmek demektir. (O. A.)

Bugün